在现阶段，如果想评价一个学生学习成绩的好坏，通过成绩分析是一个很好的方法。可是以往学校对学生考试的分析，考过一次之后，成绩就被丢掉了， 有些即使没有丢掉。想来年再进行考试成绩分析的时候，要通过电子表格，经过复杂的公式，才能够统计出这个学生这个学期成绩的变化情况。

　　随着云计算大数据时代的来临，以往复杂的，电子表格运算，对于现在的大型服务器来说，是分秒钟即可解决的问题。为了解决以上的矛盾，我们紧贴学校实际工作中遇到的困难，研发了《牡丹江学情分析系统》。现在的学情分析系统已经发展到了3.0版本。

我们的学情分析系统，有以下特点。

一、多角色，系统，分为教师学生家长等多个角色，基于教师角色又分为校长，全年主掌，学科组长等多种教学角色。

二、分析全，系统中有军分率优良率及格率，学科均分离均差，及历次的考试成绩分析。

三、分息细，对压线生、偏科生、进步生和失常生，都有详细的统计和分析。

四、图表双显，因为有些老师喜欢看图形分析，认为图形分析直观，而有些老师喜欢图表分析，认为图表分析细致，基于以上特点，我们相同的数据，同时采用图和表的形式进行展示，方便教师分析。

五、以班和校为单位可以导入成绩，导入成绩非常方便。以前学校反馈，光以班的形式导入成绩的话，效率太差，所以我们根据学校的要求加入了以整个学校为单位导入成绩。

六、可以对历史数据进行导入和分析。以前的系统是不支持导入历史数据的，有些学校提出了需求，我们的历史数据如何进行分析呢？为此我们特意加入了历史数据的导入以及分析功能。

七、全市统考的功能。从3.0版本开始，我们加入了全市统考的功能，因为有些教研员提出要求，我们可不可以对全市进行一次统一的考试，通过这次考试的成绩来比较各个学校之间的教学质量差异。新开发的全市通考功能，可以对市级，区级，学段和学科的成绩进行分析。

　　未来的系统，我们还加入对试题的分析，这样通过平时对作业和测验中对学生易错知识点的分析，在平时就可以对学生加强训练，在考试时会让学生取得更好的成绩。